又一个假期的结束，又一个学期的开始，告别昨天的遗憾与迷茫，迎接今天满是希望与祝愿的曙光，在新的学期里，播下以下理想的种子，希望收获的是更多、更多。
一、工作目标：
1、以新课程改革的精神为指针，以[综合实践课程标准]为理论基础，确立学生的主人翁地位，切实开展以培养学生的创新精神、创造能力与实践能力为重点的综合实践活动，扎实推进综合实践活动深入人心，深入发展，推进实践课程全面发展，努力朝着更高水平迈进。
2、通过开展综合实践活动，培养学生对生活的主态度和参与综合实践活动的兴
趣。掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索的方法，养成合作、分享、主进取等良好的性品质，形成对自我的了和对自我、对他人、对社会的责任感等。
3 、培养学生发现问题、自主学习、独立思考、主体性判断以及更好地解决问题的素质和能力，培养学生的创新精神。培养学生表达和沟通能力。通过利用各种手段与工具，表达个人的思想和观念。善与他人沟通，并能与他人分享不同的见解与资讯。
4、引导学生大胆实践，表达自己的真情实感，鼓励学生创造研究与方式，将自己活动及时记录下来，欢迎同学之间进行交流，创造条件让学生无拘无束地活动与体验，真正从思想上与实践课统一。
二、个人成长目标：
1、认真学习教育教学理论，提高自己的理论素养。主利用一切参加各种讲座、交流或研讨会等，向同行学习。认真参与每一次教育研究活动，多听课，多听好课，取长补短，并积与指导教师进行指导交流。利用公开课的机会，用压力给自己动力，多磨练，快成长。在领导、老师的帮下，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与上者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
2、全面了解学生，设计有效的教学思路，学会思考教育问题，主把进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
3. 认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。主学习和使用现代信息技术，让信息技术成为教学的得力助手，并从信息技术中获取更多的知识及技能，使自己的教学更加的得心应手。
总之，本学期，在教育教学上我要不断的学习，再学习，提高了与自身业务能力，多读书、多向同行求教，顺利的完成各项工作任务，让自己理想的种子能生根、发芽，开出满树繁花，加油吧。
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